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Balladen handlungsorientiert vermitteln

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Randi Melander, Barbara Bonnes

Balladen handlungsorientiert vermitteln

Binnendifferenzierte Aufgaben für selbstständiges Arbeiten

Damit führen Sie lyrische Texte mit wenig Aufwand ein!

Heft, 48 Seiten, DIN A4, 7. und 8. Klasse
ISBN: 978-3-8344-8103-0
Best.-Nr.: 8103

17,45 €*
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"Wer ist John Maynard?" - "John Maynard war unser Steuermann ..."

Welcher Deutschlehrer kennt sie nicht: Klassisch schöne Balladen über Menschen, die sich in entscheidenden Situationen ihres Lebens befinden. In diesem Heft finden Sie vielfältige binnendifferenzierte und handlungsorientierte Materialien, um Ihren Schülern dieses Kernthema des Deutschunterrichts nahezubringen. Die Jugendlichen setzen sich u.a. kreativ mit Literatur auseinander, trainieren die Arbeit in unterschiedlichen Sozialformen und wenden Recherche-Methoden an. Da die Schüler ihre Ergebnisse primär vor der Klasse präsentieren, werden Sie von den notwendigen Korrekturen stark entlastet.
Dieser Titel ist besonders geeignet für den Unterricht an Gesamtschulen und Gemeinschaftsschulen.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Kreative Auseinandersetzung mit Literatur
  • Theodor Fontane: John Maynard
  • Friedrich Schiller: Der Handschuh
  • Johann Wolfgang von Goethe: Der Zauberlehrling
  • Otto Ernst: Nis Randers
  • Erich Kästner: Verzweiflung Nr. 1
  • Zu allen Stücken Arbeits- und Kontrollbögen

Kundenbewertungen

 Autor: H. Kristof | 17.01.2017

im Unterricht
Kollegen und Kolleginnen
sehr praxisbezogen
ein anderer Zugang für den Unterrichtseinstieg

 Autor: R. Würker-Wittmann | 21.06.2012

Sehr gutes Material mit vielen Anregungen und weiterführenden Aufgaben, die auch in anderen Kontexten verwendet werden können.

 Autor: E. Lichtenberg | 30.04.2012

Ich konnte Material davon sehr gut einsetzen. den Schülern gefielen die Aufgabenstellungen.

 Autor: M. Dorner | 21.04.2012

Die Unterlagen bilden eine sehr gute Grundlage für die Erstellung eigener Unterrichte und bieten dafür auch sehr gute Ideen.

 Autor: C. Richard | 21.04.2012

gut aufbereitet
direkt einsetzbar
gutes Differenzierungsmaterial

 Autor: D. Liebing | 14.10.2010

Ausgewählte Balladen sprechen die Schüler an. Sie haben sehr gerne mit dem Material gearbeitet und wurden dadurch zu weiteren Aktivitäten angeregt. Vorbereitungen sind gut geplant und erleichtern die Arbeit. Die Differenzierungsaufgáben entsprechen den unterschiedlichen Möglichkeiten der Schüler sehr gut.

 Autor: K. Petersen | 02.07.2010

Arbeitsaufgaben mit binnendifferenziertem Material- das erspart der Lehrerin/dem Lehrer wirklich viel Vorbereitungszeit.
Arbeitspläne sind gut durchdacht und machen den Schülern Lust auf selbständige Arbeit.

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