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Glücklichsein, wie geht das? - Klasse 5-7

Best-
Seller

5-Tage-Projekte leicht gemacht - Sekundarstufe
Anne Katrin Voss

Glücklichsein, wie geht das? - Klasse 5-7

Ein Projekt für 5 Tage erfahrungsorientiertes Lernen

... weil Glück kein Luxusthema, sondern Grundlage für gelingendes Lernen ist!

E-Book (Format: pdf, Größe: 3,57 MB), 71 Seiten, DIN A4, 5. bis 7. Klasse
ISBN: 978-3-403-40270-1
Best.-Nr.: 40270

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Kundenbewertungen

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Wer glücklich ist, lernt besser! Emotionale Stabilität und eine positive Grundhaltung aller Beteiligten bilden die beste Voraussetzung für eine positive Lernatmosphäre. Anknüpfend an die individuellen Erfahrungen der Schüler leistet dieses Projekt einen entscheidenden Beitrag zur Verbesserung des Lernklimas in der Schulklasse.
Der klar strukturierte Leitfaden zeigt, wie Ihre Schüler in fünf Schritten zu einem glücklicheren Leben finden. Dabei geht es um Basics wie genügend Schlaf oder ausreichend sportliche Betätigung, um das Erkennen der eigenen Stärken und um ein harmonisches Miteinander. Kreative Ideen für Glücksgeschenke sowie die praktische Anwendung erfolgreicher kommunikativer Methoden (Gewaltfreie Kommunikation, Themenzentrierte Interaktion) runden das Projekt ab.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Leitfaden für ein nachhaltiges Glücksprojekt in fünf Schritten
  • Fragebogen zum Glück
  • Was ist Glück für Dich?
  • Die eigenen Stärken kennen
  • die zehn Hilfsregeln der "Themenzentrierten Interaktion" für Gespräche in der Gruppe

"Glücklichsein, wie geht das? (SEK)" ist auch als Print-Ausgabe erhältlich.

Sie können E-Books auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader sowie auf allen PDF-fähigen E-Book-Readern lesen. Alle E-Books sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.

  • Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
  • Alle weiteren Vorteile der E-Books sowie Hinweise zur Lizenz erfahren Sie hier!

Kundenbewertungen

 Autor: P. Kiefer | 26.03.2016

Kann man "Glücklichsein" wirklich lernen? Dieser Frage geht die Autorin auf fundierte und strukturierte Weise nach. Dabei wird "GlücklichSEIN" als well-beeing interpretiert und hebt sich damit postiv vom Hype so mancher Glücksliteratur ab.
(Soweit auch zur Kundenbewertung von S. Thommen: es geht im Prinzip um Zufriedenheit.)
Auf Basis langjähriger eigener Erfahrungen werden ganz konkrete Unterrichtsthemen für die Sekundarstufe I aufgeführt. Dabei ist alles gut systematisiert und für den Unterrichtsalltag realistisch umsetzbar.
Umfangreiche Kopiervorlagen, Ablaufstrukturen der Unterrichtseinheiten und wertvolle Hintergrundinformationen aus der "positiven Philosophie" und Glücksforschung runden das Bild ab. Dass die Autorin selber in gewaltfreier Kommunikation und "Themenzentrierter Interaktion" trainiert ist und die international führenden Vertreter persönlich kennt, merkt man deutlich.
Es ist glaubhaft, dass ein solches Projekt die Atmosphäre in der gesamten Schule verändern kann und sich auch positiv auf das Lernverhalten in anderen Fächern auswirkt.
Das Vorwort stammt von Prof. Dr. Gerald Hüther, dem führenden deutschen Neurobiologen und Lernforscher. Und die Pädagogik Professorin Prof. Dr. Ulrike Graf empfiehlt es als Expertinnentipp!
Besser geht es nicht!
Ein echter Geheimtipp für einen innovativen Unterricht. Selbst wenn man nicht alles realisieren kann, bietet es auch wertvolle Hinweise für ein paar Stunden Glücksunterricht. Und welche Schüler, Eltern und Lehrer wollten das den nicht: "etwas glücklicher sein?"

 Autor: S. Thommen | 03.02.2016

ist glücklich sein ein Ziel? zufrieden sein wäre interessanter

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