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NAWI-Forscherheft: Stoffe trennen

Philipp Bellmann, Silvija Markic

NAWI-Forscherheft: Stoffe trennen

Fachinhalte erarbeiten - Fachsprache üben

Filtrieren, sieben, dekantieren: So begegnen Sie sprachlicher Heterogenität, ohne die Inhalte zu vernachlässigen!

E-Book (Format: pdf, Größe: 4,72 MB), 48 Seiten, DIN A4, 5. und 6. Klasse
ISBN: 978-3-403-40237-4
Best.-Nr.: 40237

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Wie reinigt man Schmutzwasser? Wann und wie hilft Erhitzen beim Trennen von Stoffen? Schüler haben Spaß daran, aktiv zu forschen und Trennverfahren selbst auszuprobieren.
Das E-Book enthält Stationskarten mit genauen Anleitungen für sechs Versuche sowie ein Forscherheft für jeden Schüler zum Thema 'Stoffe trennen'. Darin halten die Schüler fest, wie sie die Versuche jeweils durchgeführt haben, was sie dabei beobachtet haben und zu welchen Ergebnissen sie gelangt sind.
Alle Materialien sind so angelegt, dass sie die sprachsensible Vermittlung der Fachinhalte berücksichtigen. Gleichzeitig werden die Kompetenzen der Schüler in Gruppenarbeit und Kommunikation gestärkt.
So gelingt Ihnen ein aktiver NAWI-Unterricht, der die Fachsprache nicht außer Acht lässt!

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Das Interesse der Schüler an naturwissenschaftlichen Forschungen wecken
  • Sechs Lernstationen mit verschiedenen Trennverfahren
  • Filtrieren
  • Sieben
  • Magnetscheiden
  • Sedimentieren

"NAWI-Forscherheft: Stoffe trennen" ist auch als Print-Ausgabe erhältlich.

Sie können E-Books auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader sowie auf allen PDF-fähigen E-Book-Readern lesen. Alle E-Books sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.

  • Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
  • Alle weiteren Vorteile der E-Books sowie Hinweise zur Lizenz erfahren Sie hier!

Kundenbewertungen

 Autor: R. Lankamp | 22.03.2017

Aufbau in Ordnung. Umsetzbarkeit wird sich beim Einsatz im Chemieunterricht zeigen.

 Autor: S. Schoder | 06.10.2016

Top für den Einsatz in BNT

 Autor: M. Lötsch | 28.08.2013

Restlos begeistert!
Das Heft ist nicht nur für die 5-6. Klasse zu empfehlen. Es bewährt sich auch zur Wiederholung beim Übergang in den Chemieanfangsunterricht und dies nicht nur für S. nichtdeutschsprachiger Herkunft, sondern auch für den Einsatz mit S. mit dem Förderschwerpunkt Lernen.
Das Material ist nicht nur sprachsensibel aufbereitet, sondern auch abwechslungsreich und sehr anschaulich.

Es sollte (muss) mehr von diesem Material geben.
Vielen Dank aus Berlin.

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