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Abenteuer Lernen: Teich und Tümpel

Mini-Experimentierkurse mit Pep!
Abenteuer Lernen e.V.

Abenteuer Lernen: Teich und Tümpel

Naturwissenschaftliche Erfahrungsräume für Kinder in inklusiven Gruppen

Wasserläufer, Teichrose, Mückenalarm & Co.: gemeinsam experimentieren - individuell erleben und begreifen

Heft, 47 Seiten, DIN A4, 1. bis 6. Klasse
ISBN: 978-3-403-10385-1
Best.-Nr.: 10385

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Wie kommt ein Wasserberg auf eine Münze? Sachunterricht und naturwissenschaftlicher Unterricht leben davon, dass Dinge unmittelbar erfahrbar werden. Das funktioniert am besten über Experimente. Erleben Sie das Experimentieren in inklusiven Gruppen nicht als "obwohl" oder "trotzdem", sondern als Bereicherung. Schaffen Sie für Ihre Schülerinnen und Schüler Erfahrungsräume zum Thema Teich und Tümpel: Die Kinder dürfen neugierig sein, Fragen stellen, ausprobieren, Fehler machen, kreative Lösungen erarbeiten. Sie lernen auch, Fehlschläge zu verkraften. Und: Jedes Kind gestaltet aktiv mit.
Die Mini-Experimentierkurse mit Pep wurden vom Bonner Verein Abenteuer lernen e. V. entwickelt, in verschiedensten Lerngruppen erfolgreich erprobt und durch die Aktion Mensch gefördert.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • spannende Experimente rund um Teiche und Tümpel
  • faszinierende Beobachtungen im Mini-Ökosystem Einmachglas
  • gemeinsames Lernen im Fokus
  • zwei Schwierigkeitsstufen - Arbeitsblätter in ausführlicher Version und in stark reduzierter (fast textfreier) Form
  • Forscherheft zur individuellen Ergebnissicherung

"VAbenteuer Lernen: Teich und Tümpel" ist auch als E-Book erhältlich.

Inhaltsverzeichnis
In diesem Heft
Seite Einführung Wunderbare Orte: Teiche und Tümpel Forschungsgebiet für Kinder Das geeignete Gewässer Jahreszeit Raum und Material Spaß am Experimentieren Der Teich-Kurs: Ablauf und Gestaltung Einstieg Wasser - ein ganz besonderer Stoff Vorbereitung aufs Entdecken und Erforschen Die Lebewesen im Teich Materialliste Kopiervorlagen Deckblatt Forscherheft ³ sserberg auf der Münze ne Büroklammer zum Schwimmen bringen lfe, der Reiher kommt! sserläufer aus Alufolie/Ein Boot mit Antrieb ni-Lupe sen-Lupe ¶ Ich beobachte ein Tier º Die Entwicklung der Frösche 3/4 Die Entwicklung der Molche µ e Entwicklung der Libellen , ücken-Alarm ¹ Wer ist wessen Kind? (1-3)Mini-Aquarium im Einmachglas e Libelle für deine Fingerspitze! chrose Teichdiplom Bildnachweis 19 20 22 24 26 28 29 31 32 33 34 36 38 41 43 44 45 47 3 4 4 5 5 5 6 7 8 9 12 14 18
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© AOL-Verlag

Kundenbewertungen

 Autor: H. Schlegel | 14.08.2016

Verwendung: Grundschule
Empfehlung Pädagogen ( Lehrern/ Erziehern)
Sehr gute Arbeitsmaterial um es mit Kindern anzuwenden und umzusetzen

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