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Das FRESCH-Kompetenzheft: Schwingen

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Fit trotz LRS - Grundschule
Bettina Rinderle

Das FRESCH-Kompetenzheft: Schwingen

Mit tollen Übungen die erste Strategie intensiv trainieren

Für alle, die mehr Training brauchen: Schwung für Schwung die erste Strategie beherrschen!

Buch, 88 Seiten, DIN A4, 1. bis 4. Klasse
ISBN: 978-3-403-10324-0
Best.-Nr.: 10324

22,45 €*
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Mithilfe der FRESCH-Methode lernen LRS-Kinder nacheinander vier zentrale Strategien kennen, die sie beim Lesen und Schreiben optimal unterstützen: Silbenschwingen, Verlängern, Ableiten und Merken. In diesem Band geht es ausschließlich um die Basisstrategie Schwingen. Hier finden Sie viele motivierende Übungen zum Gliedern von Wörtern in ihre Sprechsilben. Damit gelingt Ihren Schülern das selbstgesteuerte Richtigschreiben. Die Kinder lernen, lautgetreue Wörter mitsprechend zu schreiben und diese mit Silbenbogen zu versehen.
Zusätzlich trainieren sie, Vokale zu erkennen, auf Mitlautverdoppelungen zu achten und mit Wortbausteinen neue Wörter zu bilden. Der Schwierigkeitsgrad der Übungen steigt allmählich an, wobei jeder Schüler selbstständig und in seinem jeweils eigenen Tempo arbeiten kann. Spielerische Angebote und Partneraufgaben sorgen außerdem für einen abwechslungsreichen (Förder-)Unterricht. Ein Lösungsteil rundet den Band ab.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • die beiden lustigen Figuren Freddy und Grummel motivieren die Kinder
  • die Basisstrategie Silbenschwingen und weitere sprachliche Kompetenzen werden intensiv trainiert
  • der Band enthält 10 praktische Wörterlisten zur Wortschatzarbeit

"Das FRESCH-Kompetenzheft: Schwingen" ist auch als E-Book erhältlich.

Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Vorwort für Lehrkräfte . Vorwort für die Kinder . Selbstklinger und Mitklinger Silben zu Wörtern ergänzen Vertauschte Silben ordnen . 2-silbige Wörter den Selbstklingern zuordnenLängere Wörter den Selbstklingern zuordnenDie Umlaute ä, ö, ü in Wörter einsetzen. Wörter mit Umlauten in einen Text einfügen. Wörter mit ä, ö, ü Bildern zuordnen und ein Rätsel lösenVertauschte SelbstklingerZwielaute als Selbstklinger: ei, eu au (äu, ie)Ein Ei-Rätsel 1-silbige und 2-silbige Wörter groß- und kleingeschrieben. Mitklinger ergänzen. Wörter zusammensetzen und den Bogen zuordnen . Zusammengesetzte Namenwörter bilden . 3-silbige Wörter in Lücken einsetzen . Rätsel mit Silben . Das "lange i" = "ie" und noch etwas zum Raten . Namenwörter und Wiewörter erkennen. Wiewörter Namenwörtern zuordnenNamenwörter und Tunwörter unterscheiden. Tunwörter und Wiewörter unterscheidenDie 1. Silbe der Tunwörter ergänzen . Noch mehr Tunwörter ergänzen . Oberbegriffe und Wörter finden zusammen Der Buchstabe X . Nochmal der Buchstabe X . Wörterbilder malen. Interview mit Wörtern . Doppelte Mitklinger erkennen. Doppelte Mitklinger in Tunwörter einsetzen Wörter mit tz und ck. Lücken mit tz und ck ergänzen
© AOL-Verlag
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Tunwörter mit Pantomime erraten. Texte mit doppelten Mitklingern selber gestalten. Würfeldiktat mit einem PartnerWie du das Abschreiben übst. Lesen und malen . Besondere Mehrzahl-Bildung. Satzergänzungs-Spiel . Wörter und Sätze richtig zusammenbauen Schüttelwörter. Ein Eis-Rätsel. Reimpaare im Suchsel finden. Selber ein Suchsel gestalten. Reime - mit Orten in Worten Interview mit Wörtern, die doppelte Mitklinger haben. Zusammengesetzte Namenwörter. Das Verbindungs-s. Buchstabenmusik - wie Laute klingen Noch mehr Buchstabenmusik. Buchstabenmusik mit ng und nk . Buchstabenmusik mit st und sp . Buchstabenmusik mit Qu und qu Buchstabenmusik mit ch. Buchstabenmusik: So klingt ch noch! Vorangestellte WortbausteineEine wichtige Endung bei Namenwörtern: -ung . Mehr Endungen bei Namenwörtern: -heit, -nis, -keit . Wiewörter mit den Endungen -ig und -lich . Suchsel mit Wiewörtern mit -ig, -isch und -lich . Wiewörter mit den Endungen -isch, -los, -bar und -sam . Einen Text im Sprung schreiben . Partnerspiel . Spiele mit den Wörterlisten . Spiele mit den Wörterlisten - etwas anders Wörterlisten . WolkenkärtchenLösungen. Lobkärtchen .
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Lustige zusammengesetzte Namenwörter bilden. Zusammenpassende Namenwörter und Wiewörter verbinden Doppelte Mitklinger ergänzen.
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