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Heikle Situationen im Schulalltag meistern

Udo Kliebisch

Heikle Situationen im Schulalltag meistern

Know-how für 44 typische Störungen und Konflikte

Schwätzen, Schwänzen, Schlägereien: So sind Sie pädagogisch und rechtlich gewappnet!

Buch, 175 Seiten, DIN A5, 5. bis 13. Klasse
ISBN: 978-3-403-10224-3
Best.-Nr.: 10224

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Im Lehreralltag sind Sie immer wieder Konflikten mit Schülern, Eltern und Kollegen ausgesetzt - das kann anstrengend und belastend sein. Mit unserem Ratgeber sind Sie für diese "heiklen" Situationen bestens gewappnet. Er eröffnet Ihnen neue Handlungsperspektiven und zeigt Ihnen, wie Sie die Herausforderungen des Schulalltags professionell meistern.
Der Ratgeber folgt dabei bewusst einem fallorientierten Ansatz. Anhand von 44 konkreten Situationsschilderungen werden Ihnen erfolgversprechende Handlungsmuster aufgezeigt. So lernen Sie aus der Praxis für die Praxis!

Empfehlungen von Experten:
"Schon beim Überfliegen der einzelnen heiklen Situationen ist es angenehm zu spüren, diesen Profitipps vertrauen zu können. Und Vertrauen ist in heiklen Situationen der beste Ratgeber."
- Wolfgang Endres, Pädagoge, Autor, Trainer

"Das neue Buch von Udo Kliebisch ist ein großer Gewinn für die Lehrerbildung, das Lehrertraining und auch für die Arbeit am eigenen professionellen Selbst. Ich kann es wärmstens empfehlen."
- Prof. Dr. Karl-Oswald Bauer, Empirische Bildungsforschung, Universität Vechta

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Besser mit Konflikten klarkommen
  • Hilfreiche Maßnahmen bei arbeitsunwilligen Schülern
  • Probleme mit Eltern lösen
  • Mobbende Kollegen in die Schranken weisen
  • Was tun bei Drogenmissbrauch unter den Schülern?
  • Lösungsvorschläge für insgesamt 44 Konfliktsituationen im Lehreralltag

"Heikle Situationen im Schulalltag meistern" ist auch als E-Book erhältlich.

Kundenbewertungen

 Autor: O. Schneider | 17.09.2015

Sehr praxisnahe und konkret einsetzbare Vorschläge und Tipps, die bei mir inzwischen regelmäßig zum Einsatz kommen!

 Autor: D. Opper | 21.02.2015

Das Buch vermittelt mögliche Reaktionsweisen auf Problemsituationen im Schulalltag, benennt aber auch eventuelle Schwierikeiten, die sich aus dieser Lehrerverhaltensweise wiederum ergeben können. Mir hilft es nicht sehr weiter, da ich diese Schwierigkeiten nicht einplanen will und zum anderen authentisch bleiben möchte.

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