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Lernzirkel Geschichte: Erster Weltkrieg

Lernzirkel im AOL-Verlag
Mario Mikulic

Lernzirkel Geschichte: Erster Weltkrieg

binnendifferenziert erarbeiten, sichern und testen

Vom Schlieffenplan bis zum Stellungskrieg - differenziertes Material fix vorbereitet!

Heft, 55 Seiten, DIN A4, inkl. CD, 8. bis 10. Klasse
ISBN: 978-3-403-10220-5
Best.-Nr.: 10220

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Dieser Lernzirkel zum Thema "Erster Weltkrieg" bietet Ihnen 15 Lernstationen in drei Schwierigkeitsstufen. Dabei stehen die sechs Pflichtstationen sogar in der Standard- und einer vereinfachten Version zur Verfügung. Damit sind Sie gut gerüstet für die Binnendifferenzierung in Ihrer Klasse!
Von den Ursachen und dem Anlass des Krieges über das Leid der Frontsoldaten und die Heimatfront bis zur Kriegsschuldfrage werden alle wesentlichen Aspekte schülergemäß aufbereitet. Die Aufgaben sind abwechslungsreich - neben Textarbeit und Bildanalysen erstellen Ihre Schüler beispielsweise auch Mindmaps und Diagramme, um sich das Wissen anzueignen. Ein Kreuzworträtsel zur Stoffwiederholung und ein abschließender Test erleichtern Ihnen die Abfrage des Stoffs am Ende der Unterrichtseinheit.
Einfach kopieren oder ausdrucken - schon ist der Lernzirkel einsetzbar!

Das Plus: Die beiliegende CD enthält alle Stationen als farbige PDFs zum Ausdrucken sowie den Test und die Beurteilungsmaterialien in editierbarer Version.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Ursachen und Anlass für den Kriegsausbruch
  • Der Schlieffenplan
  • Stellungskrieg und Materialschlachten
  • Kriegsalltag an der Front und in der Heimat
  • Bildinterpretation "Flandern" von dem Maler Otto Dix
  • Kriegsschuldfrage

"Lernzirkel Geschichte: Erster Weltkrieg" ist auch als E-Book erhältlich.

Inhaltsverzeichnis
Lernzirkel Geschichte: Erster Weltkrieg
Inhalt
Vorwort .............................................................................2 Vorteile von Lernzirkeln.................................................................3 Hinweise zu den Elementen des Lernzirkels.................................................3 Liste der benötigten Materialien ..........................................................5 Regeln für den Lernzirkel................................................................5 Fachliche Voraussetzungen der Schüler....................................................6 Zeitlicher Umfang......................................................................6 Lernzirkel Laufzettel ............................................................................ Stationen ............................................................................ 1 Ursachen und Anlass des Ersten Weltkrieges......................................... Begriffsdefinitionen............................................................10 Schlieffenplan................................................................12 Neue Waffentechnik.............................................................13 Heimatfront..................................................................19 Opfer des Ersten Weltkrieges 21 Feldpostbriefe ..................................................................22 Die Hölle von Verdun ...........................................................23 Truppenstärke 24
Stellungs- und Bewegungskrieg und Materialschlachten.................................
11.1 Kriegsalltag 12.1 Flandern - Otto Dix ..............................................................13 14 Kriegspropaganda ...............................................................33 Kriegseintritt der USA ............................................................35
15.1 Kriegsschuldfrage.............................................................Lösungen ..........................................................................40 Teste dich selbst! (Wiederholung inkl. Lösung) ...............................................48 Lernerfolgskontrolle (inkl. Erwartungshorizont) ...............................................50 Feedback zum Unterricht bzw. zur Unterrichtseinheit ..........................................52 Hefterbewertung....................................................................54 Quellenverzeichnis....................................................................55
Inhalte auf der CD Farbige PDFs:
ditierbare Word-Dateien:
tationen 1-15 des Lernzirkels Teste dich selbst! Feedbackbogen
Laufzettel zum Lernzirkel Lernerfolgskontrolle Feedbackbogen Hefterbewertungsbogen
© AOL-Verlag
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Pressestimmen

"Der 'Lernzirkel Geschichte: Erster Weltkrieg' ist für Haupt-, Real- und Gesamtschulen ein sehr gut ausgearbeitetes Stationenlernen, dass viele Aspekte des Ersten Weltkrieges kurz [...] und präzise beleuchtet. [...] Jede Station ist so aufgebaut, dass die Lernenden zunächst in einem Kasten informiert sind, was sie tun sollen. Es folgen kurze Texte, die hin und wieder von Fotos, Karten etc. gerahmt werden. Die Aufgabenstellungen sind recht abwechslungsreich und reichen vom Erstellen eines Flussdiagramms über das Schreiben von Briefen aus unterschiedlichen Perspektiven, das Analysieren von Texten oder auch das Erstellen eines Berichts. Zu den Schwierigkeitsstufen lässt sich sagen, dass diese gut eingeteilt wurden und sowohl für langsamer lernende Schülerinnen und Schüler, als auch für rasch arbeitende und Zusammenhänge schnell begreifende Schülerinnen und Schüler geeignet sind."
D. Stappen auf inn-joy.de

Kundenbewertungen

 Autor: M. Wirsig | 17.11.2016

Für sächsischen Lehrplan zu umfangreich.

 Autor: S. Denifle | 15.10.2016

Ich würde den Lernzirkel jedem empfehlen, der das Thema zügig durch gehen muss - ist sehr umfangreich! Schüler können Bereiche selbst wählen, dadurch steigt die Motivation!

 Autor: A. Gossen | 16.11.2015

Sehr praktisch.

 Autor: S. Heinzig | 30.12.2014

Dieser Lernzirkel ist für alle Lehrer und Schüler ein MUSS! Als Lehrer spare ich eine Menge Zeit und Papier und kann diesen umfassenden und fundierten Lernzirkel im Geschichtsunterricht hervorragend einsetzen. Der Lernzirkel zum Ersten Weltkrieg besticht durch seine methodische Vielfalt. Er ist für Schüler aller Niveaustufen gut zu bearbeiten und zu lösen sowie abwechslungsreich und anschaulich gestaltet. Er unterstützt die Methodenkompetenz, das selbständige Arbeiten und motiviert durch freie Wahl der Bearbeitung.
Vielen Dank an den Autor. Klare Empfehlung

 Autor: H. Batty | 17.10.2014

Für die Sek. I (sehr heterogene Sch.) genau richtig, weil schüleraktivierend und gut verständlich.
Superpraktisch außerdem: geringer Kopieraufwand durch wiederverwendbare Stationen!

 Autor: P. Vassev | 07.10.2014

Endlich! Leicht einsetzbar, binnendifferenziert und sinnvoll didaktisch reduziert. Darauf habe ich gewartet.

 Autor: A. Niemann-Cordes | 06.10.2014

Idela für Schüler der Klasse 9 einer Mittelstufe.

 Autor: U. Radny | 22.07.2014

im unterricht - zu oberflächlich das materia

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